UTILIDAD EDUCATIVA DE LA WEB 2.0
Lunes 16 de Julio
El profesor se presento dio a conocer los parámetros de la clase, los productos a realizar, su formas de evaluar. Elaboramos un esquema gráfico en binas, el esquema era sobre los diversos conceptos de Googole Drive. Este esquema (objetivo de aprendizaje) tenia que realizarse mediante Google Drive. específicamente en los documentos de Google Drive.
Miércoles 18 de Julio
También en binas, con mi secuas Itzia ? Suárez Mejía, elaboramos un mapa conceptual de conceptos de términos de educación, software, hardware y internet, con el nombre de terminología básica.
Jueves 19 de Julio
Usamos la plataforma de Google Forms, en el cual practicamos y elaboramos reactivos en Google Forms, todos los días ingresábamos a el correo de para enviar los productos y recibir la notificación de nuestra calificaciones por parte de la maestra. Solo elaboramos un reactivo de prueba corto que sirvió de práctica.
Sábado 21 de Julio
La clase pasada elaboramos un ejercicio, este día, elaboramos individualmente en forma de examen, un reactivo de 20 preguntas por medio de Google Forms, me acuerdo bien no realce completo ya que tuve que salir a llevar un documento, firmar y recibir mi pago.
Lunes 23 de Julio
Otras vez trabajamos en binas yo mi secuas Itzia elaboramos una Historieta mediante la plataforma de Google Drive usando la herrramienta de presentaciones de Google, elaboramos una Historieta de los X-Men, para presentar el tema: Almacenamiento en la Nube.
Miércoles 25 de Julio
Con el fin de crear un tipo de reactivos distintos, creativos, ingresamos a Kahoot, ahi realizamos dos tipos de reactivos los; el Quiz y el Jumble, de cada uno realizamos dos uno de práctica.
Jueves 26 de Julio
Elaboramos por medio de la aplicación de Kahoot dos pruebas de 20 reactivos cada una ya a manera de examen uno de Quiz y otro de Jumble. De la cual no me salio una hoja de resultados.
Sábado 28 de Julio se crea el blog sobre la bitácora de actividades que se realizaron en la materia de APLICACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN LA ENSEÑANZA I.
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